学校的招生简章就是让家长知道今年学校的招生情况，让家长知道学校的政策，而小编就准备了贵州大学附属中学2024年招生简章，供与参考。但是贵州大学附属中学2024年招生简章暂未公布，同学们可以参考贵州大学附属中学2024年招生简章。
贵州大学附属中学招生计划
共招收500人。
(1)面向贵阳市“三区一地”统一招生250人(网上录取);
(2)面向花溪区招生100人(网上录取);
(3)面向全省招收学科、体艺、科技特长生150人。
面向贵阳市、花溪区招收的高一新生为2024年学籍在贵阳市且在贵阳市参加中考的学生。
特长生的特长测试由学校组织，参照文化成绩择优录取。
艺体特长生面向全省招收器乐、声乐、舞蹈、美术、播音主持、足球、篮球、田径等专项突出的学生。
贵州大学附属中学体育教学专项工作会
为进一步加强体育教学管理，推进课堂教学改革示范项目工作，搭建体育特色课堂教学，贵州大学附属中学于2024年6月20日下午17：00在三楼会议室召开体育教学工作专项会议。出席本次会议的人员有特聘教学督导专家原贵阳市教科所副所长丁芳、贵大附中副校长赵俊光、教学处主任杨永高、教学专干赵文荣、教学服务室人员王司杰及全体体育组教师。
会上，杨永高主任充分结合申示课堂学改革示范项目工作，提出体育课堂教学的“模块化教学”，希望全体体育教师紧扣示范项目要点，发挥个人专长，积极摸索和开展模块教学，尤其是武术、健美操、射箭等特色项目;同时，希望全体体育教师共同做好 “体育模块化教学研究与实践”课题研究。
赵俊光副校长对体育模块化教学提出了要求，给出了时限，并寄希望于模块化教学的真正效果，让“德、智、体、美、劳”全面培养学生真正成为可能。
丁芳副所长建议体育模块化教学需要学校各部门相互配合，群策群力，形成合力，打造出附中特色体育课堂;同时，她还强调体育教学要做到“制度—执行—监测—评价—反馈—公示”系统管理。体育组老师们在会上畅所欲言，纷纷亮明自己支持体育课堂教学改革的态度，提出了如何加强和改进学校体育教学的诸多建设性建议，也列举了工作开展和推进存在的客观困难。
最后，教学专干赵文荣老师就加强体育教学日常管理提出了建议，同时，希望全体体育教师们加强学习新普通高中课程方案和学科课程标准，充分结合申示相关要求，尽快拟订模块教学计划，以便下一步工作的开展。
本次会议主题明确，会议讨论热烈、民主，达成了诸多共识，也留下不少思考。
招生简章就是学生在外的名片，当家长了解清楚了，就能知道学校今年的招生情况和一些政策，特别是一些优惠政策，家长们了解清楚了就能帮助自己减轻一部分的学费。
