航空航天类专业的薪资水平到底怎么样？
同等工作时间及职称级别的普遍的趋势：卫星＞火箭，总体＞分系统，但也有个别比较牛的分系统或单机研究所的待遇会比较给力。民营企业有普遍优势，基本上是体制内平均薪资的1.5~2倍，比如发动机这样的关键系统，基本上都可以到税后30~40万左右的待遇。
贵州航空学校简介
贵州航空职业技术学校是一所正在发展升级的培养中、高级技能人才的学校，是国家拨款的国有公办学校，创建于20世纪70年代。学校已为中国航空工业集团公司及省内外企业事业单位培养和输送了6万多名各级各类中、高级技术人才和管理人才。
学院始终秉承“德技双修，知行合一”的校训，“重德兴校，育德树人”的办学理念，坚持培养社会尊重、企业欢迎的技能人才。办学以来为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了6万多名各类中、高级技术人才和管理人才。2006年，国家劳动和社会保障部授予学院“国家技能人才培育突出贡献奖”，2016年学院通过贵州省“中等职业教育改革发展示范学校”评估验收。2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”，2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。
贵阳航空学校培养模式
1、校企合作是一种以市场和社会为导向的运行机制，是学校和企业双方共同参与人才培养的过程，通过课堂教学与学生参加实际工作相结合，提高学生的技术应用能力，培养学生良好的职业道德，增加学生的能力、创新能力，以适应当前激烈的社会竞争。现在校企合作依旧被各发达国家认为是培养职业教育人才的有效途径和主要模式。
2、校企合作培养拓展学生就业平台, 贵阳航空职业技术学校与贵州百晟堂教育公司校企合作,让学生今后得到多元化发展,百晟堂教育与航铁集团贵阳有限公司联手打造空中乘务,酒店管理,表演艺术,计算机应用等专业就业平台。
3、校企合作培养是校企合作办学的一种模式,是根据企业对人才的需要设立相应的办学专业,校企双方合作完成人才培养任务,学生在合作班学习期间,可以享受企业为学生设立的奖学金，毕业后企业根据需要择优选拔进入合作企业就业。这种模式能使学生今后的去向更加明确，还能使学生感悟真实的职业环境，受到基本的技能训练，尤其是在企业文化的熏陶下，有助于学生认识职业和技术实践活动对经济发展和个人成长的意义和价值。
