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学校的学习也不是万能的，学生需要自己清楚自己的终极学习目标，读书都是一件自由的事情，所以不要搞得太严肃，想学习就多学点，不想学习就去玩，只要有长期学习的习惯，在哪里学习都是可以的，太过局限于形式的学习是会更容易放弃的。那么，小编给大家介绍下盐城机电高等职业技术学校的具体情况。
盐城机电高等职业技术学校简介学校创办于1957年，是一所具有近60年办学历史的学校。前身是盐城县城南中学，1981年起附设职高班，1984在盐城率先开办职业教育。1988年学校更名为盐城市第一职业中学、盐城市职业技术教育中心。2005年，学校升格为盐城机电高等职业技术学校、江苏联合职业技术学院盐城机电分院。2005年学校易址到盐城高等职业教育园区建设新校区，2006年成为高职园区第一个投入使用的学校。
学校占地531亩，建筑面积11万平方米。学校现有教职工328人，专任教师286人，其中，副高级及以上职称124人，硕士和在读硕士68人，高级技师及技师82人，“双师型”占专业教师的88%。学校有省职业教育领军人才2人，省级专业负责人2人，省“111青蓝工程”候选人3人;市级学科带头人15人，市级教学能手22人;近年来获江苏省教学成果一等奖一项，二等奖一项;10多名教师获得中国职业教育杰出校长、江苏省职业教育先进个人等国家和省级荣誉称号。
盐城机电高等职业技术学校优势专业机电一体化技术专业培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有创业、创新精神和良好职业道德的高等专门人才，掌握机械技术和电气技术的基础理论和专业知识;具备相应实践技能以及较强的实际工作能力，熟练进行机电一体化产品和设备的应用、维护、安装、调试、销售及管理的第一线高等技术应用型人才。
机电一体化技术专业主要课程
机械制图、工程力学、金属工艺学、C语言程序设计、电工技术、电子技术、机械设计基础、公差配合与技术测量、计算机辅助绘图等。
机电一体化技术专业历史发展
随着计算机技术的迅猛发展和广泛应用，机电一体化技术获得前所未有的发展，成为一门综合计算机与信息技术、自动控制技术、传感检测技术、伺服传动技术和机械技术等交叉的系统技术，正向光机电一体化技术(Opto-mechatronics)、微机电一体化方向发展，应用范围愈来愈广。
盐城机电高等职业技术学校办学宗旨在多年的办学实践中，学校1996年被评定为“全国首批国家级重点职业中学”，
学生的家庭状况不好只能靠教育来改变命运，不过现代社会竞争激烈，想要改变命运越来越难，因为整个社会都在进步，你想要获得好的资源，首先自己就是有能力和金钱的，如果你一样都没有，那奋斗起来就变得艰难的多。
