时代变迁的速度越来越快，很多家长也不希望自己的孩子输在起跑线上，孩子两三岁时除了上幼儿园，有的还要上各种“兴趣”班（这里的兴趣也不知道是孩子的兴趣还是家长的兴趣）。小小年纪小肩膀上担子就沉甸甸。那么这种现象到底是正确的还是错误的呢？下面就请听听甘肃高铁学校为学前教育专业的学生授课的老师来谈一谈她的感想。
家庭教育最大的误区就是强迫孩子朝着自己预定的方向前进，为了孩子的学习和发展，作为家长费心费力，各种各样的培训班，有的孩子才五六岁，就戴上了厚厚的眼镜，这样做却适得其反，正所谓“有心栽花花不活”，恰恰扼杀了孩子的天赋和潜能中最优秀的，而孩子才刚刚开始，启蒙教育很重要，家长们不能盲目的培养。
天赋培养有最佳时段
孩子的兴趣爱好，有最佳培养时段，特别是启蒙教育,心理学专家研究表明:人的记忆力自0岁开始发展,1-3岁即有明显的发展,3-6岁发展更为迅速,6-13岁则是一生中发展的黄金时期，有的小朋友5-6岁的时候都认识了很多，而有的孩子还一无所知，这就是孩子的接触教育不够，培养方法和兴趣爱好方向也不对，有的孩子是跳舞、有的孩子是唱歌画画、选择最 适合孩子的好好培养。
不要扼杀孩子的天赋
想必有个故事大家都听过——苹果里的星星
故事是讲一个小朋友回到家里，向父母讲述幼儿园里发生的故事：爸爸，你知道吗，苹果里有一颗星星！
是吗？父亲轻描淡写地回答道，而不是直接否定孩子，或者拆穿孩子。
你是不是不相信？小朋友打开抽屉，拿出一把小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说道，"爸爸，我要让您看看。
我知道苹果里面是什么。父亲假装说道。
来，还是让我切给您看看吧。孩子边说边切苹果。
小朋友切错了！我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而小朋友却是把苹果横放着，拦腰切下去。
然后，小朋友把切好的苹果伸到父亲面前：爸爸你看，里头有颗星星吧。
苹果里面是什么？我们当然知道苹果里不外乎是核心和核。我们或许只记得吃苹果了吧，但是孩子却偏偏不按我们早已习惯了的切法，而是把苹果横放着，拦腰切下去。这是后画面不再是苹果核，而是一幅美丽的图画。
孩子有最童真的想象，无论是家长还是学前教育的老师，都应该去发现去引导孩子，相比强迫孩子去学习，去选择自己不喜欢的东西反而更实用，我们要及时发现孩子兴趣爱好，孩子的培养可不能忽视。
以上就是兰州铁路技校的老师给广大家长和学前教育老师的建议。希望能让每个家长和老师都正确的教育孩子，让孩子有一个美好未来的同时，能有一个美好的童年。
轨道运校北方校区为国家级重点技工学校，学校开设有电力机车运用与检修专业、铁道运输管理专业、城市轨道交通运输与管理专业、客车车辆检修专业、内燃机车运用与检修专业国际邮轮等专业。
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