去读中专学校学什么对以后好一点?很多打工多年或者大学毕业的人都明白，掌握一门技术对于个人意味着什么。技术对于社会的发展是非常重要的，普通人只有学好技术才能在社会上立足。初中毕业不能因为自己厌学就不再上学了，一定要去读个好的专业，将来才能不后悔。下面小编就来给大家推荐一下延安的中专学校以及学校专业，仅供大家参考。
吴起职业技术教育中心简介
吴起县职教中心成立于2002年6月，2005年8月迁入原县中学。2005年9月批准成立了吴起县电大工作站，10月批准恢复吴起县第一中学，与职教中心合署办公，一套人马，三块牌子，形成职教、成教、普教于一体的办学实体。校园位于红军二万五千里长征的落脚地胜利山下，北洛河之滨，青山环抱，翠绿荡漾，楼舍俨然，树木掩映，集青山秀水之灵气，显现代品牌之气派。校园建设结构合理，教学设施齐全。
该校现有教职工132人，其中校领导4人，专任教师107人(初中部85人、高中部22人)，行政辅导人员21人。教职工中大学学历30人，大专学历97人，中专学历5人，学历达标率为96.2%。现有学生2188人，其中高中488人，初中1700人，教学班36个，其中初中28个，综合高中6个，职业班2个，有成人学员145人。
吴起职业技术教育中心学前教育专业介绍
是教育科学的一个分支，要求学生学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力，培养能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
学前教育专业主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、儿童文学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
学前教育专业就业前景：主要到托幼机构从事保教和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究的工作，学前儿童心理与教育、学前教育理论与实践、学前儿童课程与游戏(含音乐、体育、健康等)。
吴起职业技术教育中心电子电工专业介绍
以终身教育、素质教育、个性教育为基点，培养德、智、体全面发展，知识、能力、素质协调发展，能独立地分析和解决问题，适应“电气工程及自动化”领域的各项工作，并在计算机应用技术方面有专长的宽厚型、复合型具有创新能力的中级技术工人。
电子电工专业主要课程：德育、语文、数学和基本应用技能、英语、物理、计算机应用基础、体育、就业指导、机械制图、电工基础、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电工内线与电气安全、电子测量、电机与电气控制、电工识图、 电子设计自动化、网页制作与设计、电力电子技术、单片机技术、可编程控制器
吴起职业技术教育中心计算机应用专业介绍
培养目标：计算机通信专业主要面向网络通信运营和服务公司，培养掌握计算机、网络和通信技术专业必备的基本知识和技能，至少熟练掌握一门编程语言，精通网络管理和网页设计技术，熟悉通信增值业务，能够将现代计算机通信技术应用于办公和商务领域，从事网络通信系统的管理、IP电话系统维护、WAP技术与移动WEB开发等工作的高等应用性技术人才。
计算机应用专业主要课程：政治、英语、高等数学、计算机文化基础、电路与电子技术基础、数字电子技术、通信技术基础，微机原理与接口技术、计算机组装与维修、程序设计语言(C、C#/Java)、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络技术、网络管理与维护、网页设计与 WAP网站开发技术、WEB数据库技术、移动通信技术与应用、电信增值业务项目实训、专业英语等。
小编总结
当今的时代对专业化、精通化人才的需求已经十分的明显。现在的行业发展已经趋于专业化的方向，全能型的人才固然十分的优秀但是那是极少数的人，目前的用人单位更注重人才的实用性，不在乎你是怎么来的而在乎的是你能做什么。所以当今社会拥有一技之长才是最关键的。
