我们学校在短短的五十多年的办学的那个中，我们学校已经通过我们独特的教育方式和模式已经获得了各种各样的优秀荣耀，我们学校在对学生的教育方式出来之前。我们学校的教育水平都不是特别的高的，那时候的学校只能说是一个众人。但是经过我们学校师生的努力，我们学校在如今已经去了各项的成就，也得到了成长。现在培育一个优秀学生的比例也大大增高，我们学校也获得了各方的好评和认可，让我们学校能在这时候焕发了新的新鲜活力。
学院坚持“立足交通、依托行业、发展特色、服务江苏、辐射全国”的办学定位，服务于“海洋强国”、“长三角”地区大港口、大物流等经济发展战略，主要围绕水上运输产业链设置专业，形成了以造船、用船、管船、航道、港口、物流等于一体的水上运输专业链，为建设综合交通运输体系尤其是水上交通运输行业输送了大批高素质的技术技能人才。在积极打造传统优势专业的同时，学院紧密结合行业、地方经济发展对人才的需求，近年来又开设了飞机机电设备维修、航空物流、城市轨道交通运营管理、国际邮轮乘务管理、新能源汽车等与交通发展密切相关的新专业，形成了“以水上交通运输类专业为主体，陆上交通类专业和航空类专业为两翼，各专业协调发展”的专业布局，专业特色鲜明，在全国高职院校中独树一帜。
招生计划：
| 类型 | 科类 |
专业 代号 |
招生专业 | 计划 |
| 普通文理 | 文科 | 01 | 航海技术 | 20 |
| 02 | 水路运输与海事管理 | 7 | ||
| 03 | 轮机工程技术 | 15 | ||
| 04 | 船舶电子电气技术 | 4 | ||
| 05 | 制冷与空调技术 | 4 | ||
| 06 | 船舶工程技术 | 8 | ||
| 07 | 海洋工程技术 | 5 | ||
| 08 | 船舶检验 | 3 | ||
| 09 | 理化测试与质检技术 | 6 | ||
| 10 | 港口与航道工程技术 | 4 | ||
| 11 | 建筑工程技术 | 2 | ||
| 12 | 港口与航运管理 | 10 | ||
| 13 | 报关与国际货运 | 7 | ||
| 14 | 物流管理 | 5 | ||
| 15 | 会计 | 6 | ||
| 16 | 汽车检测与维修技术 | 2 | ||
| 17 | 新能源汽车运用与维修 | 2 | ||
| 18 | 港口机械与自动控制 | 9 | ||
| 19 | 城市轨道交通机电技术 | 5 | ||
| 20 | 城市轨道交通通信信号技术 | 3 | ||
| 21 | 城市轨道交通车辆技术 | 6 | ||
| 22 | 城市轨道交通工程技术 | 8 | ||
| 23 | 飞机机电设备维修 | 2 | ||
| 24 | 机电一体化技术 | 3 | ||
| 25 | 电气自动化技术 | 3 | ||
| 26 | 计算机网络技术 | 2 | ||
| 27 | 数字媒体应用技术 | 4 | ||
| 28 | 国际邮轮乘务管理 | 3 |
| 类型 | 科类 |
专业 代号 |
招生专业 | 计划 |
| 普通文理 | 理科 | 33 | 航海技术 | 20 |
| 34 | 水路运输与海事管理 | 6 | ||
| 35 | 轮机工程技术 | 17 | ||
| 36 | 船舶电子电气技术 | 8 | ||
| 37 | 制冷与空调技术 | 4 | ||
| 38 | 船舶工程技术 | 9 | ||
| 39 | 海洋工程技术 | 5 | ||
| 40 | 船舶检验 | 4 | ||
| 41 | 理化测试与质检技术 | 12 | ||
| 42 | 港口与航道工程技术 | 5 | ||
| 43 | 建筑工程技术 | 3 | ||
| 44 | 港口与航运管理 | 8 | ||
| 45 | 报关与国际货运 | 6 | ||
| 46 | 物流管理 | 4 | ||
| 47 | 会计 | 6 | ||
| 48 | 汽车检测与维修技术 | 3 | ||
| 49 | 新能源汽车运用与维修 | 2 | ||
| 50 | 港口机械与自动控制 | 11 | ||
| 51 | 城市轨道交通机电技术 | 5 | ||
| 52 | 城市轨道交通通信信号技术 | 4 | ||
| 53 | 城市轨道交通车辆技术 | 8 | ||
| 54 | 城市轨道交通工程技术 | 9 | ||
| 55 | 飞机机电设备维修 | 3 | ||
| 56 | 机电一体化技术 | 4 | ||
| 57 | 电气自动化技术 | 3 | ||
| 58 | 计算机网络技术 | 2 | ||
| 59 | 数字媒体应用技术 | 3 | ||
| 60 | 国际邮轮乘务管理 | 2 |
录取规则
1．录取工作在教育部和省招委会领导下，由省教育考试院统一组织实施远程网上录取，坚持“公平、公正、公开”，按照“学校负责、省教育考试院监督”的原则，坚持以文化考试为主，德智体美全面考核，综合评价，择优录取。
2．招生计划
各专业招生计划以江苏省教育考试院公布为准，或查阅我院招生信息网招生计划栏（http://www.ntsc.edu.cn/zhaosheng）。
3．学业水平测试要求
（1）文、理科
文、理科所有专业对考生选测科目等级不作要求，选测科目中的一门文科要求为历史、理科要求为物理，另一门选测科目不作要求。学业水平测试必测科目要求为4C，信息技术科目合格。
（2）艺术类
艺术类专业门类为美术类，专业考试形式为省统考。艺术类考生须取得所有七门学业水平测试成绩，且七门学业水平测试科目成绩等级中D级不得超过三门（技术科目不合格视为D级）。
排序原则
（1）文、理科
录取时按照“分数优先”的原则，对进档考生分文理依据总分从高到低按志愿顺序进行录取。当总分相同时，按语文、数学两门科目分数与附加题分数之和从高到低进行排序；如仍相同，则文科类考生再依次按语文（不含附加分）、数学、外语分数从高到低进行排序，理科类考生再依次按数学（不含附加分）、语文、外语分数从高到低进行排序。按照以上规则排序后，如仍相同，则结合考生的学业水平测试等级和综合素质评价等指标决定考生是否录取。如考生所填第一专业已经录满，则根据填报志愿的顺序，录取其它志愿专业。当考生所有专业志愿均不能满足时，服从专业调剂的考生，将其随机调录到其他未满的专业；不服从专业调剂的考生，将予以退档。
（2）艺术类
录取时按照“分数优先”的原则，对进档考生依据总分从高到低按志愿顺序进行录取。当总分相同时，按文化总分从高到低进行排序；如仍相同，则再依次按照语文、数学、外语分数从高到低进行排序。
5．加分政策与降分录取：按照江苏省有关政策执行。
6．所有专业对外语语种要求：不限。
7．对男女生比例要求：所有专业对男女生比例不作限制。
说明：航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术等3个航海类专业，由于工作性质原因，更适合男生报考。
8．身体健康状况要求
报考我院各专业考生应符合教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见中的相关规定。
根据交通运输部行业标准《海船船员体检要求》及交通运输部海事局《关于调整有关船员健康检查要求的通知》，航海类专业【航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术】不招收色盲、色弱者，要求双眼裸视力4.6（0.4）及以上且矫正视力均能达4.8(0.6)及以上。新生入学后将进行体检复查，对复查不合格者将调剂到其他专业。
