学生在目前这个阶段，不论是对自身的把控能力还是对以后方向目标的掌握能力都是远远不够的，这对于学生来说，是比较困难的，这时候学校的出现就解决这些问题，制定标准让学生规定，同时给学生指明方向和道路，让学生以后的发展变得更好更完善。
招生计划：
| 专业名称 | 层次 | 起点 | 学制 | 招生计划 |
| 客运服务（高乘） | 中级（中专） | 初中 | 三年 | 160人 |
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高级+大专 （网络教育） |
高中 | 三年 | 80人 | |
| 铁路运输管理 | 中级（中专） | 初中 | 三年 | 160人 |
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高级+大专 （网络教育） |
高中 | 三年 | 80人 | |
| 电力机车运用与检修 | 中级（中专） | 初中 | 三年 | 80人 |
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高级+大专 （网络教育） |
高中 | 三年 | 80人 | |
| 电气自动化设备安装与维修 | 中级（中专） | 初中 | 三年 | 40人 |
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高级+大专 （网络教育） |
高中 | 三年 | 40人 | |
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计算机网络应用 |
中级（中专） | 初中 | 三年 | 40人 |
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高级+大专 （网络教育） |
高中 | 三年 | 40人 |
录取原则
1、机车车辆类：只限男性，高中以上学历，身高175cm以上,双眼裸视视力4.8以上，无色盲
2、铁道运营类：男女不限，五官端正，体态均匀，普通话标准，形象气质佳；普铁要求：身高，男170cm以上，女160cm以上；高铁要求：身高，男175cm—180cm,女165cm—170cm；体重（身高-110)x（1 ±10%）
3、轨道基础保障类：男女不限，身高：男，165cm以上；女，155cm以上；无色盲。
