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陕西省理工学校拓展阅读陕西省理工学校在政策上鼓励教师从事教学改革和教材编写等科研工作，近两年共出版教材48本，其中学校教师担任主编20本，发表论文招生篇，其中核心期刊26篇，其它学术期刊67篇。科研工作极大的促进了教学改革工作的进行。近年来学校不断加大对实训实习教学的投入，其中在实训实习设备的购置上先后共投资三千多万元，使陕西省理工学校的实训实习条件在全省中专学
学校共有两个校区,建有先进的校园网络、多媒体教室、闭路电视;14个计算机教室,可同时容纳近700人上机学习、培训;实验设施配备精良，拥有家电、通信、化学、电子电工、电气控制、PLC、单片机等16个专业实验室;拥有数控设备59台,普车30台,钳工工位300个,电工工位300个。技能鉴定与实训相结合，每年实训人数可达6000余人次，鉴定人数可达5000余人次，使学生在毕业时可以取得两个以上职业资格证书。
职业学校的教学改革，决定着职业学校的发展。根据职业学校的特点和市场的需求，结合国外先进的职教理念，学校制定出了一套具有自身特色、符合职业学校特点的的专业教学计划和课程教学大纲。对机电、数控两个专业高中专的教学模式进行了深入研讨，初步确定了高中专“一学期专业理论、一学期模块化技能训练”的培养模式;在中专学生中开展理论与实践相结合的“一体化教学”模式，利用学校技能鉴定站的优势，分别对机电、数控、电子、焊接等专业的学生开设电工、钳工、车工、数控、焊工等技能培训，获得国家职业资格证书。
深受学生欢迎，教学效果显著。在2008年全省中职学校技能大赛中学校选派的14名选手中13人获奖，其中6人获一等奖，4人获三等奖，3人获得优秀奖，还有6人获得优秀指导教师奖，学校获得省教育厅颁发的“2008年陕西省中等职业学校技能大赛优秀组织奖”;成功承办2008年“广州超软杯”全省中等职业学校数控技能大赛;教学改革的成功为学校的持续发展奠定了基础。
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