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在成都市幼儿师范专业(大专)那个学校好?

发布时间::2024-12-01 阅读:

选择幼师,春光明媚。幼儿教师是受人尊敬、享受快乐的职业,与天真烂漫的儿童为伴,是有爱心女生的首选。学前教育需求大,几年内成都市幼师缺口仍很大。

核心课程:舞蹈、视唱、琴法、乐理、声乐、美术、手工、幼儿歌曲伴奏、玩教具制作、教师口语、幼儿游戏与主持、幼儿教育学、儿童文学、幼儿卫生与保健、幼儿心理学、幼师英语、珠心算、蒙台梭利教育法、奥尔夫音乐教学、幼儿园活动设计等。

培养目标:掌握说、唱、弹、跳、画、手工等基本功,具有艺术特长或英语专长,在成都从事保、教工作的高素质的幼儿园教师。

1、国家政策好、社会需求大——国务院提出把发展学前教育摆在更加重要的位置,不断提高幼儿园教师的素质和水平,提高幼儿园教师的待遇。

2、具有“转正”机会——全省每年将新增几百上千所公办幼儿园。

3、幸福指数较高——成都幼师工资待遇不断提高,幼师工作稳定、工作压力小、享有寒暑假、社会地位较高,是幸福指数较高的职业之一。

4、具有长效的职业时间——从事幼教事业不是吃“青春饭”,从业时间长自身价值更大,职业时间至少在20年以上,避免了随时“下岗”风险和长期“漂泊”困扰。

我校幼师专业的办学优势,我们承诺:进校时一个普普通通的小姑娘,毕业时一个能说会道,能弹会画,能歌善舞的幼儿教师。

1、办学经验得天独厚:我校开办幼师专业已有22年历史,是成都较早培养幼师的学校,已形成一套完整的教学、见习、带薪实习、上岗就业的培养模式,我校是成都大学学前教育学院、成都幼师实验基地,是省内幼师专业师生规模最大、办学质量高的学校之一,不少成都幼儿园园长和骨干教师出自我校。

2、就业渠道畅通:我校能保证幼师专业就业率在100%,成都就业100%,对口就业100%。

3、办学资质出众:我校幼师专业毕业生可以申报国家认可的幼儿园教师资格证。

4、“3+2”模式培养急需的高素质幼师:我校幼师学生均可连读大专,获得国家承认的专科或本科学历,增强就业竞争力和终身发展的能力。





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