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现在很多学校都是综合性的专业学校，社会发展，产生了许多新兴职业，那么专业学校相应的开设了专业。现在的幼师专业是有就业前景的，可以选择学习幼师专业。接下来为同学们介绍下成都的幼师专业学校以及专业，同学们选择专业还是要根据自己的兴趣爱好，如果不喜欢某个专业硬要去学的话也是学不好的。
蒲江县职业中专学校简介四川省蒲江县职业中学，始建于1982年，占地面积140多亩，建筑面积3万平方米，辖有五个教学区和四个实训基地。学校是四川省重点职业中学，是集蒲江县职教中心、成都电大蒲江分校、县社区教育学院、蒲江县教师进修校于一体的办学实体。
学校被认定为“县劳动力转移培训学校”、“高等教育自学考试规范化考场”、“成都市计算机应用能力培训点”、“市专业技术人员继续教育培训基地” 和“科技部星火计划培训学校”，获得省级校风示范学校，成都市文明单位标兵，市职教先进集体等多项荣誉称号。
蒲江县职业中专学校教学建设学校建有校园网、闭路电视和广播系统。拥有电子阅览室、Internet网
学校现有专兼职教师169人，其中外聘兼职教师10人，专任教师130人。本科以上学历教师92人，中高级教师73人，有省、市、县优、学科带头人、名师和骨干教师26人， “双师型”教师22人。现有在校生2800多人，开设有信息、机械电子、商务、服装、旅游服务、农学、综合高中等7大类14个专业。
学前教育专业介绍学前教育的重点是把握好语言、智能、体能和感官等七个幼儿身心发展的顺序和规律，并同时采取鼓励性学习的方式，为孩子创造快乐的环境，让孩子在轻松学习的过程中开发他身上的各种潜能。
其实0至3岁的孩子正处于情感和语言发展的关键时期，因此对这个阶段的孩子进行科学的学前教育，可以帮助孩子树立正确的学习观。
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
当然，学前教育专业每学期课程都是不同的，包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查等等，都是围绕幼儿教育展开，与教育教学相关的课程，课程涉及的范围比较广，而且就业面比较广。
就业前景：尽管几年来全国幼儿教育获得了发展，儿童入园率达40.75%，但仍与全国幼儿教育事业发展的总目标——学前三年儿童受教育率达55%，有一定的差距。
幼儿教育的现状与发展规划目标之间存在着较大的差距，要缩短这个差距就需要大量高素质的幼儿教师，而这个差距就为学前教育专业人才提供了一个巨大的就业市场和人生舞台。从2005年的就业形势来看，学前教育人才奇缺，在未来相当长的时间内学前教育专业将是就业的热门专业之一。
就业方向：在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销，各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。
以上就是为同学们介绍的关于成都的幼师专业学校以及学校专业，希望对大家有一定的帮助。学校的就业率一直都很好，基本保证学生能对口就业。而且学校环境美好，鸟语花香，很适合学习。学校还建设有和各个专业相匹配的实训基地，因为学校非常注重学生有没有学到真正的知识，会不会学以致用。
