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现在越来越多的家庭很重视幼儿教育，也有很多地方都缺少幼儿教师，将来比较好找工作，所以学前教育将来肯定很需要的。现在孩子越来越多，都得接受教育，上学，那么老师就永远不会失业。所以小编认为幼师专业还是很有就业前景的。
学校于1983年开办第一批职教班，1986年12月30日，经成都市教育委员会成教发职(1986)8号文批准，学校由原“双流县城关初级中学”改制为“双流县职业中学”;为整合全县职教资源，2006年8月以我校为龙头，成立了“双流县职业技术教育中心”;为突出办学优势，体现办学特色，2012年1月更名为“成都电子信息学校”。
学校占地200.91亩，总建筑面积8.1万平米;现有专任教师213人，学历在校生3389余人;教学设备总值6208.32万元。开设有电子技术应用、机械加工技术、旅游服务与管理、汽车运用与维修、计算机应用、会计、学前教育七个专业，其中旅游服务与管理专业为市级重点专业，电子技术应用和机械加工技术专业为省级重点专业，同时，我校正积极开展电子技术应用专业省级示范专业创建工作。各专业实训室76个(其中电子技术应用专业的“3D打印”、“机器人”和智能楼宇实训室建设全省领先)。
成都电子信息学校教学成果三年来，学生获市级技能大赛奖近200人次，获省级技能大赛奖14人次，获国家级技能大赛奖13人次，在国家、省市文明风采大赛中，师生获奖100余项。学校狠抓教学质量，人才培养质量优质高效。近两年来，毕业生双证率达98.36%，初次就业率达99.05%，对口就业率达89.25%，就业质量不断提升。对口高考升学率持续攀升，上线人数和上线率均位于全市同类学校前列。
2017年本科上线91人，其中会计本科上线52人，居全市第一，占全省本科招生数的七分之一以上，电子本科上线23人，居全市第一，占全省本科招生数的十分之一以上，单招上线317人，共计上线501人。创造了“低进高出”培优创优的教育奇迹。2025年，学校凭借一贯实力领先，本科上线77人。
成都电子信息学校特色发展坚持立德树人根本任务，德育工作创新开展。学校坚持以“养成规范行为、习得职业道德、增强健康人格”为德育目标，以志愿者为载体的“素养教育”为依托，将社会主义核心价值观渗透于德育工作，培养具有健康身心、文明素养、奉献精神的“德才兼备”的技能型人才，营造人人皆可成才，人人尽展其才的良好环境。改革创新校企合作模式，加强校企深度合作。
通过校企共建生产性实训基地、校办工厂、订单冠名班等途径，建立起以专业开发合作建设机制、教师队伍共建共享机制、实训基地建设运行合作机制、实用新技术合作研发机制为主要内容的校企深度合作机制。我校校企合作模式，成为成都市乃至四川省对外展示窗口。
扎实推进国际化办学，教育国际化工作大力开展。从外教引进到师生对外交流、师生出国培训、国际课程引进、外国专家来访授课、实训室共建等多维度国际交流。我校被成都市教育局评为“成都市第三批教育国际化窗口学校立项建设单位”。
学校信息化建设成效显著，辐射引领省内诸多中职学校。我校数字校园信息化建设广泛应用于教学管理、德育安全管理、招生就业、办公管理等领域，促进学校各项工作高效开展，近两年来不断吸引省内兄弟学校前来考察学习。
以上就是为大家介绍的关于成都地区的幼师专业学校等相关信息，以上信息希望对大家有参考作用。也并不是去了学校学习专业就行了，要选择一所好的专业学校以及在学校认真学，现在不管是什么样的专业，都需要高素质、高学历的人才，大家一定要继续提升自己，获得更好的就业机会。
