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不管学习什么样的专业，都是通过不断学习而获取胜利的，就像幼儿教师，就必须学习专业知识，掌握专业技能，可是在哪里学习专业知识呢，可以在幼师学校或者开设了幼师专业的学校学习，可是不知道什么幼师学校比较好?可以从学校的环境，师资，专业培养，就业发展，就业保障了解，然后选择。下面为同学们介绍下成都的幼师专业学校的信息，供大家参考。
四川金堂职业高级中学简介四川省金堂县职业高级中学，始建于1958年，四川省重点职业中学。2011年9月，金堂县人民政府为加快发展现代职业教育，正式将四川省金堂县职业高级中学与金堂县技工校合并，2013年学校名称更为四川省金堂县职业高级中学(金堂县技工学校)，2014年8月原四川省金堂县职业高级中学整体拆迁至淮口洲城大道238号。2014年4月30日，金堂县人民政府与成都工业职业技术学院签订协议，由成都工业职业技术学院托管至今。
学校占地面积116亩，建筑面积5.8万㎡，实训场地1.1万㎡，实训设备投入超4000万元。在编在岗教师166人。拥有市、县“双师型”教师40余人，国家、省市级骨干教师20余人，县优秀班主任10余人，县优秀青年教师8人，市、县教坛新秀、教学能手、学科带头人5人，县“十佳”班主任、学习型教师3人，行业专家5人。2017年在校在籍学生3841人，教学班级68个，其中升学班23个，五年一贯制大专班5个。
四川金堂职业高级中学专业设置学校现开办有机电技术运用一体化(机械加工技术、机电技术与运用、电子技术运用)、汽车运用与维修、建筑工程施工、学前教育、工美、旅游(酒店方向)、财会电算化、现代观光农业经营与管理、电子商务、计算机网络技术等十大专业。根据金堂“工业强县”和成都市“东进”产业发展布局和金堂县职业教育十三五规划需求，优化调整学校专业设置及建设。重点发展二产类龙头专业、保留传统主干三产专业、开拓结合区域经济发展需求新专业。
在办学中，学校以“载道造物，匠行天下”为校训;以“德能合一，多元并进，业有所专，技有所长”为理念;以打造“四川省特色示范职业学校”为目标;突出“品德高尚，技艺精湛”的办学特色;逐步形成“匠恒道、心致远”的教风学风，着力打造“匠心”特色校园文化;深化校企合作，积极引企入校探索“现代学徒制”办学;加强对口高考探索，搭建“升学+就业”成才高架桥，加强技能参赛，促进师生技能提升。
幼师专业介绍专业前景：幼儿教师是太阳底下最光辉的职业，一生与天真烂漫的儿童为伴，是最适合女性的轻松职业。全面二孩政策后，学前教育将更火，幼儿教师更俏。四川省每年新增上千所公办幼儿园，有转正机会。幼师工作稳定，受社会尊重，是幸福指数较高的职业之一。长期从教，职业生命长，避免随时下岗和长期漂泊困扰。
培养目标：本专业培养热爱幼儿教育事业，能适应幼儿教育改革与发展的需要，关爱幼儿，有良好的师德、宽厚的科学文化知识和扎实的学前教育专业理论，具有过硬的专业技能、教育能力及教育研究的意识和能力，综合素质高，能在托幼机构从事0-6岁保教、管理工作的幼儿教师。
就业方向：本专业毕业生可在幼儿园及学前教育机构工作、在各级学前教育部门从事行政管理工作以及从事幼师教育学和心理学教师、学前教育部门的管理。
毕业生应具备的知识结构和能力结构：掌握学前教育的基本理论和基础知识;具有现代学前教育观念，熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;把握学前教育的理论前沿、幼儿教育改革的现状和发展趋势;具备学前教育教学、管理以及初步的科学研究等实际工作能力;具有较扎实的计算机应用技能、统计分析能力和较强的专业英语实用技能。
理论课及实习课教学主要课程：学前心理学、人体解剖生理学、学前教育学、教育社会学、课程与教学论、钢琴、声乐、舞蹈、乐理、幼儿园实用美术、学前卫生学、幼儿园课程、幼儿游戏论、幼儿教育科学研究方法、幼儿玩具设计与制作、幼儿园管理。
上文就是为大家介绍的关于成都地区的幼师专业学校，希望以上信息，对同学们选择学校有一定的帮助。幼师这个职业相对于其他职业来说是比较单纯的，工作时间也是固定的，变数不大，对于需要一份稳定工作得人来说是很好的
