温馨提示：小编为您整理了“黄骅职教中心有哪些专业「新」”,方便广大学生及家长查阅信息！
高校招生网给大家收集了黄骅职教中心招生专业名单，供参考。
黄骅职教中心专业名单：学前教育、模具、汽车制造、汽车运用与维修、计算机技术应用、电子技术应用、商品经营、会计、园林技术。
黄骅职教中心汽车运用与维修专业介绍教学计划培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展的，具备初步的汽车设计能力并能从事汽车制造、检测、维修、营销、管理、服务等方面工作的应用型、复合型工程技术人才。
随着近几年我国汽车工业的飞速发展，相关人才严重缺乏，尤其是合格的汽车维修人才短缺。尽管我国各个教育层次的学校包括综合性大学、高等职业技术院校、中专、技校和职业中学等纷纷开设与汽车相关专业，每年有很多汽车专业毕业生，但仍不能满足市场的需要。主要原因是汽车专业教学不能很好地与就业市场衔接和匹配，教学内容与实际职业技能需求脱节，未能很好地与企业各岗位的职业任务相结合，没有跟上技术更新步伐，导致产品与客户需求之间的距离愈来愈大。
之前许多职业院校大力推行的一体化模块教学取得了一定成效，但仍存在一些与实践岗位不适应的问题，如课程体系学科化，教学内容理论化，忽视了企业之间规模、条件、工作过程、工作情境的差异，淡化了岗位工作任务的完成，人才培养难以实现与企业需求“零距离”接轨。为此，近两年一些职业院校开始尝试新的教学改革——职业任务驱动型教学改革。
任务驱动型教学是基于建构主义理论的一种教学模式，是将所要学习的新知识隐含在一个或几个任务之中，学生通过对任务进行分析、讨论，明确它大体涉及哪些知识，并找出哪些是旧知识，哪些是新知识，在教师的指导、帮助下找出解决问题的方法，最后通过任务的完成实现对所学知识的意义建构。而“职业任务驱动”是在“任务驱动”的基础上，将任务与职业岗位工作挂钩，更强调适应岗位工作需要这一教育目标，更强调岗位工作任务的完成，并考虑到企业差异性而专注于职业核心任务。在职业任务驱动型教学中，教学要求的落实、教学目标的实现都体现在每一个具体的任务之中，因而任务的合理确定十分关键。
黄骅职教中心简介学校占地74660平方米，建筑面积31380平方米，校内专业实习场所16个，校外实习基地3个。学校设有模具数控加工专业、电气自动控制、计算机网络工程、汽车改装与维修、机械加工技术、港口物流、电脑美术设计、服装8个专业。现有教职工297人，专任教师262人，其中中学高级教师78人，一级教师142人，专业特色教师158人。
学校2003年、2004年、2005年连续三年职业类全日制招生超千人，在校生3300人。面向初中
以上就是小编给大家整理的黄骅职教中心招生信息，想了解更多信息请继续关注邦博尔网。
