这样才能够立足于教育之上，以提高教育教学为质量的目的，提高各个项目的管理水准，我们要改变思想，加强对教育的改革，做到依法治校，为我们学生的建立一个安全和谐的校园环境。学校用了十年的时间来回答我们实施的集团化办学方式，知道大家对这样的办学方式是存在疑虑的，会想学校集团化的办学会不会存在一定的水分是否能够做到各个方面的多样性，文化方面会不会闭塞等等这些问题。
一、指导思想：
2024年学校招生工作已全面展开，根据以往招生经验结合我校实际情况，经校委会研究今秋我校招生工作继续实行“领导带头、任务到人、责任明确、奖罚分明”的原则。利用今年国家有关扶贫优惠政策加大招生宣传力度，齐心协力为完成今秋招生任务。
二、专业设置及学制
(一)校本专业
大学预科、电子技术与应用、计算机技术与应用、汽车驾驶与维修、机电一体化、数控、烹饪等。
以上专业计划招生700人、学制为3年。
（二）阳光工程培训专业
计算计技术与应用、电子装配
每个专业计划招生50，合计100人。学制为3-6个月。
三、招生宣传方案
1、采取多种手段,加强职业教育宣传,一是在各乡镇主要道路刷写宣传宁强职教固定标语.二是建立宁强职中网站,让社会通过网络全面了解学校办学情况和国家政策。三是印刷“宁强职教”专刊，邮递到各村组，发送至所有初中毕业生。四是在《汉中日报》刊登宣传文章。
2、招生安置办在四月初至五月上旬，制定出招生简章，并制作好招生宣传光碟。做好前期的招生宣传准备工作。
3、五月中下旬起，由招生办牵头，学校领导带队，深入各生源学校，进行招生宣传动员。争取生源学校的支持与配合，并深入到各个毕业班，召开专门会议，宣传职教招生形势和政策。增强学生对职业教育的认识，增强学生上职高，学技术成就人生的信心。
4、七月初，组织全体教师深入各乡镇村组，动员学生入校。
