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中专学校什么时候招生?参加中专学校自主招生的考生均应参加初中学生学业考试，自主招生录取以学校自主招生测试成绩为准。学业考试成绩仅作为初中毕业和兼报普通高中志愿录取的依据。下面就是甘肃的中专学校的基本情况。
灵台县职教中心简介灵台县职教中心是2003年8月由原灵台县职业中学、灵台县独店职业中学、灵台县教师进修学校、灵台县卫生技术学校合并组建的一所集职业教育、普通教育、成人教育和下岗职工、农民工培训及就业服务为一体的多功能的职业技术教育机构。
近年来，职业教育有了长足的发展。学校 基础设施不断完善，教学设备日趋充盈。 信息化建设和 远程教育不断加强。学校新购微机200台，建有微机室3个、 多媒体教室2个，购建了电大远程教育平台，成人教育尤其是电大 开放教育实现了远程 网络教学。不断添置理化实验器材及药品，扩充各类图书，建成一定规格的理化实验室、图书室。骨干专业建设初具规模，学校购置各类演出道具、服装、 音响设备300多台(件)，建成琴室、舞蹈室各1个，幼师、计算机等专业成为具备一定教学实力的骨干专业。成人教育在搞好电大本专科27个专业57个教学班的教学辅导业务的基础上， 2002年、2006年先后与 西北师大签订联办协议，设立 秘书学、 汉语言文学、 音乐教育、 体育教育、美术教育、资源环境与 区域规划管理等六个本科专业，累计招生262人;2005年与 陕西中医学院签订联办协议，先后设立本专科13个专业招生296人。近年来， 短期培训主要以下岗职工 再就业培训、 农村劳动力转移培训、扶贫培训、“ 阳光工程”培训和公务员、寒暑期教师培训为主，累计举行培训500场次，受训人员3000人次，取得了良好的社会经济效益
学校除加强与原联办校企合作办学外，先后和天津、上海、深圳、 江苏昆山等地的校企建立长期的联合办学关系，坚持走“校企结合、校校联合”的办学路子，先后开设电子与 通信技术、计算机及应用、幼儿师范、 酒店服务、电子电器、电焊、医疗、护理等10多个热门专业，为初中毕业生打开了便捷的就业之门。
灵台县职教中心理念长期以来，学校始终坚持“质量立校、技能谋生、学员至上、服务优先”的办学理念， 教学常规抓管理，专业技能抓提高，学生出口抓就业，严细质量形成的全过程，形成了一套行之有效的教学 工作评价 激励机制;学生专业技能合格率达98%以上，已毕业安置的学员在自己的工作岗位上都以过硬专业基本功和优秀的品质赢得了 用人单位的信任和重用，跟踪回访满意度较好，走出了一条适合于自身发展的办学路子。
甘肃省理工中等专业学校简介甘肃省理工中等专业学校(Gansu institute of secondary specialized school)，成立于1976年，座落在甘肃省武威市，前身是武威地区农业机械化学校，是一所全日制普通中专。学校开设有开设建筑工程技术、计算机应用、营销与广告策划、食品生物工艺等9个专业，致力于中级职业教育的办学方向，树立培养技能型、操作型、实用型的职业人才为目标，先后获得农业部颁发“农业系统成人教育先进集体”，被省委、省政府树立为“全省教育系统。
甘肃省理工中等专业学校专业学校现开设建筑工程技术、计算机应用、营销与广告策划、食品生物工艺、烹饪与管理、机电技术应用、电子与信息技术、电算会计、旅游与管理等9个专业。其中建筑工程技术、食品加工技术、会计电算化、计算机应用技术4个专业设有“3+2”高职班。
甘肃省理工中等专业学校理念学校创新办学理念，致力于中级职业教育的办学方向，树立培养技能型、操作型、实用型的职业人才为目标，走内强素质，外塑形象的路子，形成了独具风格的办学理念和办学特色。先后成立了乡镇企业干部培训基地，全国计算机等级考试考点，国家职业技能鉴定所，与北京航空航天大学、对外经济贸易大学联合举办远程网络教育，与甘肃建筑职业技术学院、甘肃畜牧工程职业技术学院、兰州资源环境职业技术学院联合举办4个专业的“3+2”高职班。形成“开放式办学，现代化管理，市场化育人”办学模式，呈现出“立体开放”育人的环境，使中职教育与高职教育相衔接，学历教育与短期培训相结合，为构建终身教育体系创造了优越条件，探索出一条服务社会、发展职业教育的成功路子。先进集体”等多项荣誉称号。
小编总结招生期间有人通过志愿进入了自己喜欢的学校，而有些人则没有，其实也没什么大不了，中专学校也是很好的。如果还有什么不懂的，请关注邦博尔教育招生网。
