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在社会竞争生活中，很多问题都是非常的现实的，比如各地各省招聘时，都会问技术类的问题，毕竟技术人才是工作岗位真正的需求，只有这样的技术技能是我们现在的最主要的学习的方式。中专生能够在我们现在的社会上站稳脚跟，这个是我们现在的学习的主要的好机会，今天邦博尔小编就来和大家介绍一下山西的中专学校，仅供大家参考。
阳泉工业学校阳泉市工业学校是山西省政府批准成立的普通中等专业学校。是阳泉市唯一的一所集理工、财经、艺术于一体的综合性公办省级重点中专学校。学校创建于1984年，隶属于阳泉市教育局，位于阳泉市南大西街，交通便利，环境优美，教学设备先进，生活设施齐全，师资力量雄厚。
学校有图书室、阅览室、会计手工模拟实训室(T3教育专版),电子商务师模拟实训室,美术作品展览室、计算机室、网络技术实训室、多媒体技术实验室、金工实验室、数控实训室、钳工实验室、焊接实训室、电脑美术平面设计实训室，电脑美术建筑装饰实训室，艺术摄影实验室，工艺美术作品陈列室、工艺美术作品展览室等现代化教育教学实验室;
有现代化的校园信息管理网。学校建有实习、实验基地20余个，其中，机械制造技术专业，建有省级实训基地。 阳泉市工业学校根据市场需求设置专业。其中机械制造专业，计算机应用专业、会计专业为省级示范专业。学校强化内部管理，采用准军事化模式管理学生。学生在校期间可拿到与专业有关的各种职业技能证。毕业时既可进一步深造，即参加对口升学考试、参加我省自主招生高职院校的直录;
也可直接就业。 经省教育厅批准，阳泉市工业学校招收初中起点三年制中专生、高中起点一年制中专生。所有学生学费全免、学生还可享受国家助学金。学校位于市区南大西街9号，交通便利、环境优美、设施齐全，学校占地108亩，建筑面积3.2万平方米。学校拥有教学楼、办公楼、实验楼、学生公寓、礼堂等教学、工作、学习设施;
食堂、锅炉房等后勤设施;篮球场等体育活动场所;金工实验室、电工实验室、计算机实验室、会计模拟实验室等实践场地;
图书馆、阅览室、工艺绘画展厅等文娱场所。所有这些设施均可以满足我校现有教育、教学的需要。
办学历史
学校创建于198
2002年被省教委批准开始正式设立计算机应用专业，并开始招生。并且于2003年开始与太原理工大学阳泉学院联合办学，招收五年制大专班的学生。2006年开始又探索新的办学条件模式，与北大青鸟强强联合，开始了北大青鸟ACCP启蒙星班学生的招生。
2007年被省教委批准成为省级示范专业。2013年又被省教委批准开始招收五年制大专班学生。
从1997年开始，本专业年年招生，现在校生3招生人，年均招生人数131人。从本专业招生以来，学校就十分重视学生的动手能力和职业资格证书的取得。学校于1997年就取得了国家劳动和社会保障部职业技能鉴定中心高新技术考试站资格。本专业的毕业生100%都能取得职业资格证书。本专业近两届毕业生的就业率能达到98%，就业情况良好，就业单位反映良好。
办学条件
学校位于阳泉市南大西街9号，下设工程技术、经济管理、工艺美术三个专业管理科，共14个专业。机械制造技术、计算机应用技术、会计三个专业为省级示范专业。建有机电技术应用国家级实训基地、机械制造技术专业和会计专业两个省级实训基地，有专业实验、实训室40余个。学校现有教职工133人，其中专任教师 103人，研究生3名，具有高级职称教师24名，中级职称教师35名。其中计算机信息类教师20余人，专职网络管理员4人(硬件软件各2人)，基本满足数字化校园的建设和管理需要。
目前学校项目现有设备总值210万元,在用电脑700多台，教学用计算机房11个，学生用机500多台。用于教学、教师备课和办公管理的电脑200多台。保证任课教师人手一台办公电脑，同时配备移动硬盘一个，用于平时的教学和管理。计算机配置能满足教育、教学和管理需要。
每个教室均配备交互式电子白板教学系统，共有23套。建有3个专用的多媒体教室。建有专用的电子监控系统，共有201个监控点。学校现已与企业合作开发适合我校的办公管理平台，学校网站，办公QQ平台，学籍系统，人事管理系统。购买有电子教室网络教学平台，CAD/CAM专业软件，数控加工仿真系统，电子商务师实验室，电子商务实习软件，财税一体化实验室软件，收银员实训软件，会计技能一体化考试平台，会计沙盘实训系统等。
学校网络组建于2003年，现主干网是千兆网，百兆到桌面，全校所有计算机都能联网，共有信息点700多个，学校通过光纤接入国际互联网，出口带宽100M，2013年学校建成数字校园管理平台，架设有两台服务器。学校强化内部管理，采用准军事化模式管理学生。学生在校期间可拿到与专业有关的各种职业技能证。毕业时既可进一步深造，即参加对口升学考试、参加我省自主招生高职院校的直录;也可直接就业。
现在全国各地开设了很多的中专学校，虽然中专学校正处在发展的关键时期，目前由数量型的大规模发展向质量型转变。而经济高速发展的今天，需要大量的技术型人才。同学们好好把握时机，毕业后成为可造之材。
