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中专学校好不好？巴中地区好的中专学校就会承诺为学生提供就业岗位，保障学生优质就业。很多学子和家长关注学校好不好主要也是看就业方面。环境都是次要的，其实小编这样才认为是明智的想法。只有在工作上有保障，中专读出来才不会说是浪费时间。下面小编为大家介绍巴中地区的中专学校，供大家参考。
巴中市信息技术学校巴中市信息技术学校是经国家行政主管部门批准建立
巴中市信息技术学校师资力量：巴中市信息技术学校拥有一流的师资，一流的教学设施，实行封闭式军事化管理。校企联合、订单培训、定向就业、跟踪服务，由于学校教学质量高，安置就业可靠，使广大学生进得来、留得住、学得好、用人单位满意，学校多次被省、市嘉奖和表彰，并授予“四川省先进办学单位”、“巴中市职业教育先进集体”、“质量信得过单位”、“安全文明学校”、“巴中地区五四红旗团委”等光荣称号。
巴中市南江春兰科技学校春兰科技学校先后被定为巴中市和南江县“党员就业培训基地”;“青年就业培训基地”;“专业技术人才定点培训基地”和“劳务开发培训基地”;2005年至2008年又被列为首批“川妹子”和 “川建工”劳务品牌工程省级中标单位。
巴中市南江春兰科技学校专业设置：学校现在开设计算机信息管理、电子技术应用、机械制造、工商企业管理、电子商务、计算机应用、机电一体化、广告设计与制作、建筑、市场营销、美术、动画、表演文艺等十七个专业。春兰科技学校还以“管理严、校风正”闻名。
学校有一套科学、规范而又严格的师生管理体系，学生既在一种幽静、舒适的环境中轻松愉快地学习，又置身于一个严格的纪律约束之中。真正做到了“管而不死、活而不乱”。
巴中电子技术学校四川省巴中电子技术学校始建于1995年7月，是由巴中市教育局直接管理、国家承认学历的一所中等职业技术学校。在办学中，学校坚持“质量第一、扶贫助学、企业委培、定向就业、跟踪管理”的办学理念。学生入学后签定学习与就业安置合同，毕业后保证100%安置工作，保证就业学生月平均工资不低于1200元，三年互动服务管理。建校13年来，先后为国家培养并输送了8500多名中高级管理及技术人才，平均每年劳务收入达1.8亿元;连年被省、市教育主管部门评为“先进办学集体”、“校风示范学校”、“职业教育先进单位”、“一级办学单位”。2002年被巴中市委、市政府评为首届“巴人文化艺术节暨招商引资洽谈会”先进集体，2003年4月被巴中市委评为“学校德育工作先进集体”，2005 年4月被巴中市政府评为“职业教育先进集体”。
巴中电子技术学校教学设施：学校现有在校师生员工2186人，36个教学班，大专以上的教职工89人，自购校舍5万平方米，在巴中建立了2所分校，1所总校，学校开设有现代电子技术、计算机应用、机电(械)、模具设计与制造、电子商务、财会电算化、文秘电脑、市场营销等11个专业。十几年来，学校先后投资达2000余万元，添置了联网的P4电脑500多台、电子机械设备5000余套、图书3.2万册，教学投影仪5套，数控车床2台，现代电子电工综合实验室1个，并已成为巴中市保险从业人员资格电子考试中心。学校办学条件不断优化，吸引了旺苍、仪陇、苍溪、万源、达州等地学生来校就读。
巴中电子技术学校办学特色：在办学中，学校坚持做到了“五个结合”：
一是校企结合。学校主动与企业联姻，根据企业所需定向培养人才，先后与TCL、苏州华硕电脑、深圳富士康、深圳恩斯迈、深圳斯比泰、苏州可成科技、上海龙工机械集体等67家知名企业建立了长期用人关系，实行订单教育，定向就业,并在上海、深圳、苏州、成都等10个省市设立了就业安置办事处，安排专人负责跟踪管理。
二是供需结合。学校根据市场需求适时调整专业，增强实用性和实效性。
三是学用结合。学校注重把课堂学习与实践操作相结合，把书本知识、课堂知识融入实践，提高学生的动手能力和操作技能。
四是城乡结合。学校立足农村，面向城镇，注重农村实用技术的培训，坚持联教扶贫，对农村学生实行低学费，累计为1580名贫困生减免学费35.5万元，帮助865名特困生联系勤工俭学项目，动员全校师生捐资助学1.7万元，目前，已有189名毕业生当了农村基层干部，825名在城镇从事个体经营，356名被聘为高级技师，1200名在知名企业当上了高中级管理人员。
五是内外结合。学校强化与社会的联系，使学生广泛接触社会，增加适应社会的本领。
巴中电子技术学校发展前景：为了促进人才资源向人才资本转变，学生入校时家长与学校签订学习就业安置合同书，并面向社会承诺做到“五个保证”：保证提供优良的办学条件，保证学生在校学到知识和技术，保证学生毕业后100%就业安置，保证学生就业后平均月薪不低于1200元，保证学生上岗后三年互动服务管理。建校以来，学校毕业的8500多名学生全部得到很好的安置就业，每年劳务收入达1.8亿元 。
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