读书是孩子们了解世界，学习知识的一种方式，现在家长在选择学校的时候，都不知道该怎样的去选出适合学生的学校，而且家长们都习惯直接帮学生决定，其实应该学生的意见为主，家长的意见为辅，所以小编就准备了铜仁黔东中学相关情况，供与参考。
铜仁黔东中学概况
贵州省铜仁黔东中学是经贵州省教育厅批准于2000年创办的、面向铜仁市独立招生的一所寄宿制管理的民办完全中学。
学校现有30个高中教学班，学生2000多人，教职工180多人，办学初具规模。
办学18年来，学校始终坚持“以人为本、知行结合、因材施教、学以致用”的办学理念，全力打造“教师尽心、学生开心、家长放心”的三心学校，实行“寄宿制管理、分层次教学、精细化培养、人性化服务”的办学模式。今天的黔东中学已经成为铜仁市民办基础教育的中流砥柱和教育教学改革的探索者。
十多年的探索实践，学校形成了一套较为完善的教育教学管理模式。学校在全面抓学生思想道德教育和行为习惯规范的同时，政教处精细落实“班主任教到、宿管生活老师管到、保卫人员监督到”等全天候责任管理，让全校每一个学生能够得到学校的关注、关心和关爱。
在如何教好学生这一问题上，我校尊重客观实际，针对学生学习基础的差异有效性地落实“分层次教学”模式，真正解决了不同学生的学困问题，让很多中考不理想的同学能重拾学习的信心。
为了促进学生的个性发展，学校大力发展特长教育，专门开设了音乐、美术、舞蹈、体育、书法等艺体教学，并聘有专业的老师进行授课，我校每年通过艺体专业考取本科的学生是本科升学人数的一半。
为鼓励品学兼优的学生，学校每学期设立了高额的奖学金，每年的奖学金高达二十多万。学校还为贫困家庭的学生提供了学费减免的绿色通道，凡符合精准扶贫对象的学生享受国家助学金和精准扶贫补贴，这给更多学生提供了受教育的机会。
为了保证师资，学校从全国各地招聘了一批师德高尚、业务精湛，教学型、研究型、创新型相结合的师资队伍，学校的目的就是要用一流的教师打造一流的学生。
为了促进学生的全面发展，综合能力的提高，学校正着力构建一批专职班主任团队对学生进行精细化管理，通过校本教材的研发、实施以及对学生价值观的培养，让学生通过课外学习实践，如五四晚会、校运会、美术展、辩论赛、手拉手爱心公益活动、安全教育活动和心理健康辅导等，使学生学会做人做事的道理。在我校，学生组织百花齐放，如提倡自主管理的学生会，学生先进代表组织校团委;另外还有播音站，舞蹈社团、动漫社等，这些社团长期参与学校的管理或文化活动，这既提高了学生的能力，又促进了学校和谐发展。
为了扩大办学规模，提高办学水平，学校正在建设新校区。新校址位于铜仁市万山区谢桥廖家(万山区行政中心对面，万山区风筝节文化广场和彩虹海旁边)。正处于万山区的经济文化中心区域，交通四通八达，校园环境得天独厚。校园占地面积150多亩，总投资3亿元。
学校按照高中的办学标准规划建设综合教学楼、多功能教学楼、图书科技楼、学生公寓(24小时供热水、装空调、独立浴室和卫生间)、师生餐厅、容纳千人的室内体育馆、露天游泳池、400米标准塑胶跑道及标准足球场等教育教学设施，建筑面积达60000平方米。
2024年7月底完成第一期建设并投入使用，可容纳1600名新生学习生活，2024年7月竣工后，新校区可容纳50个班级，学生人数达到3000人。
历史的黔东，在民办教育的曲曲折折中积累了丰富的办学经验。现在的黔东，在民办教育的起起落落里百折不挠，脱颖而出!未来的黔东，一定会在民办教育的上下求索中，不断创新，蓬勃发展!
现在很多高中学校招生都是有一些必备条件的，学校的招生要求就是看看基本的，但是也是最重要的，毕竟在校生的年龄并不大，正式学习的时候，也是很容易被人带偏的年龄，为了防止这一情况学校就只有在最开始就杜绝。
